ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ДНЗ

Зміст дошкільної освіти в межах Базового компоненту реалізується через програми та навчально - методичне забезпечення, що затверджене Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. На сьогодні при організації освітнього процесу в ДНЗ педагогамивикористовуються такі .

                     1. Програма розвитку дитини дошкільного віку "Українське дошкілля";

2. Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт";

Вид планування: блочно - тематичне за сферами життєдіяльності відповідно всіх ліній розвитку

Пріоритетними напрямами роботи колективу є пізнавальний, мовленнєвий, фізкультурно – оздоровчий розвиток, для реалізації яких вихователі у своїй роботі використовують авторські методики : «Розвивальне читання» Л.Шелестової , «Фізичного розвитку та оздоровлення дітей» М.Єфименка (працюють усі групи).

Особливим акцентом у роботі навчально – виховного закладу є формування і зміцнення здоров’я дітей, забезпечення психічного комфорту і позитивного самопочуття. Обов’язковими є заняття з фізичного виховання, ранкова гімнастика, пробудження, загартовування, рухливі та народні ігри, міні масажі, фіто - та аромотерапія, психогімнастика.

Що ми робимо протягом дня

7:00—8:00 — зустрічаємо діток.

8:00—8:30 — снідаємо

9:00—10:30 — проводимо організовану освітню діяльність

10:30—12:00 — триває прогулянка

12:00—13:00 — обідаємо, чергуємо

13:00—15:00 — відпочиваємо

15:00—15:30 — загартовуємося

15:30—16:00 — вечеряємо

16:00—16:30 — індивідуальні заняття, розвивальні ігри, гурткова робота

Зустріч дітей;

•Дидактичні та малорухливі ігри;

•Індивідуальні бесіди з дітьми;

•Вправи ранкової гімнастики (згідно з темою).

ПЕРША ПОЛОВИНА ДНЯ

•Заняття;

•Фізкультхвилинки;

•Оздоровчі хвилинки;

•Вправи на розслаблення;

•Гімнастика для пальців;

•Дихальні та звукові вправи;

•Індивідуальна та під групова робота.

ПРОГУЛЯНКА

•Спостереження;

•Сюжетно-рольові ігри;

•Рухливі ігри;

•Народні ігри;

•Спортивні ігри;

•Пішохідний перехід;

•Трудова діяльність;

Індивідуальна робота з дітьми

ПІДГОТОВКА ДО СНУ

•Читання казок:

•Музикотерапія;

ПІСЛЯ СНУ

•Корегувальна гімнастика;

•Стежка здоров'я:

•Загартування.

ДРУГА ПОЛОВИНА ДНЯ

- Індивідуальні заняття з дітьми;

- Гурткова робота;

- Ігри на вибір;

- Робота з батьками;

- Ігри на повітрі.